본 과제는 장애학생의 자립 기반 형성을 위한 효과적인 진로ㆍ직업교육이 전개될 수 있도록 학교 및 지역사회 차원의 개선 방안을 모색함. 특히, 개별 장애학생의 특성 및 요구에 부합하는 진로ㆍ직업교육 운영을 위한 유관기관 간 연계ㆍ협력 방안을 제시하여 지역사회를 기반으로 한 다양한 자원을 활용하여 복지 서비스 효율화에 기여.

연구기관 : 한국직업능력개발원
저자 : 최동선 발행일 : 2010. 12.31

목차

I. 장애학생 진로.직업교육을 위한 유관기관 간 협력의 필요성......1

II. 유관기관간 협력체계 관련 국내 현황 및 사례........................3

III. 관련 해외 사례...............................................................7

IV. 기대효과......................................................................13

자료출처 : 한국직업능력개발원